Verslag Vormelingen dag 8 oktober

Vormsel, keuze voor het Leven!

Op 8 oktober 2011 heeft de jaarlijkse dekenale vormelingendag plaatsgevonden. Het is al weer de 6e editie van een dekenale activiteit om kinderen letterlijk en figuurlijk warm te draaien voor het ontvangen van het Heilig Vormsel.

Dit jaar stond de dag in het teken van het maken van keuzes. Waar kies ik voor in mijn leven? Waarom kies ik ergens voor? Hoe kies ik eigenlijk? En vooral de vraag: Waarom kies ik voor het Heilig Vormsel? Is dat mijn eigen keuze? Of doe ik mee omdat een vriend of vriendin er aan mee doet? Of omdat mijn ouders het graag willen? Of kies je er voor omdat je het belangrijk vindt voor je verdere levensweg?

De groepsnaam

Het is half 7. Ruim 80 kinderen hebben zich ondertussen gemeld om aan de slag te gaan. Bij  de inschrijftafel hoort men een hoop verrassende opmerkingen van de aanwezigen. Vooral van de ouders. Want deze reageren namelijk op de badges die de kinderen krijgen nadat ze zich gemeld hebben. Op die badges staan namelijk de groepsnaam waarmee je de hele avond op pad gaat. Al die groepsnamen staan in het teken van een manier van kiezen. Van een twijfelaar of bewuste kiezer. Van gemakzuchtig of strateeg. Zo reageert een ouder op de naam Voorzichtig: “Nou, daar herken ik mijn zoon toch niet in”. Of een reactie op de groepsnaam de eigenwijzen: “Eigenwijs, dat is ze zeker”!

Woordzoeker

Eenmaal aangemeld wacht in de ontvangstzaal een woordzoeker. Jonge begeleiders delen de woordzoeker uit  en leggen ook de bedoeling er van uit. De uitkomst van de woordzoeker komt namelijk terug tijdens de afsluitende gebedsdienst in de Kerk van Kunrade. De uitkomst van de woordzoeker: “Het Vormsel is een keuze voor het Leven, omdat……………………………………”.

Het omdat… wordt tijdens de pauze van het spellencircuit door de groep ingevuld. En zo vormt de avond van het begin tot het einde een mooi geheel.

Spellencircuit

Na de uitleg van de presentator volgt het spellencircuit. Alle spellen staan, dat verwacht u misschien al, in het teken van het maken van keuzes. Voor welk vervoer kies ik om een transportspel te spelen? Voor welke bal kies ik bij een behendigheidsspel: De moeilijkste om te vervoeren, maar die tevens de meeste punten oplevert? Of de gemakkelijkste, succes welhaast verzekerd, maar deze levert wel de minste punten op? Kies je bij een  hindernisspel voor de kortste weg, maar waarbij je wel hindernissen tegenkomt of een langere weg waar geen hindernissen staan? Kies je er voor om vanaf een kleine of grote afstand in de korf te gooien bij korfbal?

Kies je voor duister of voor Licht?

De hele avond worden de kinderen uitgenodigd om keuzes te maken. Tijdens het muziekspel wordt het thema van de avond inspirerend uitgediept. Allereerst de vraag of je er voor kiest om mee te zingen vanavond? Maar vooral de vraag of je er bij stil staat dat je menig keren per dag de keuze hebt om te kiezen voor duister of licht. Voor duister of licht in je hart. Om op te bouwen(licht) of af te breken(duister). Om boos te blijven of te vergeven. Om je terug te trekken of samen te werken. enzovoorts. Op inspirerende wijze worden de kinderen geboeid door de begeleiding en wat opvalt is dat de kinderen vooral bereid zijn om mee te zingen. En om mee te doen. Alle kinderen? Nee, niet alle kinderen. Want iedereen heeft namelijk de vrije keuze. Doe je van harte mee of wil je liever de clown uithangen en aandacht trekken. Jezelf graag op de voorgrond plaatsen. Kies je voor duister of kies je voor Licht? Een les voor jong en oud. Iedere dag opnieuw.

Kiezen om te begeleiden

De vormelingendag is in de loop der jaren uitgegroeid tot een activiteit voor en door jongeren. Daar waar de volwassenen in het verleden de spelleiding voor hun rekening namen, waren het dit jaar de jongeren die voor de groepen stonden. 13 tot 17jarige spelleiders die er voor gingen om de jeugd een zinvolle avond te bezorgen. Niet dat ze het zó maar eventjes deden. “Ik vond het toch wel eng om te gaan doen zei één van de meisjes. Maar ik wil deze kans niet voorbij laten gaan”.

In totaal waren er 23 jongeren die bereid waren om hun tijd en inzet te geven. Of het nu bij de catering, hand en spandiensten, bij de spelleiding of bij de muziek was. Ieder vervulde een taak en nam de plek aan die nodig was om de avond tot een geslaagd geheel te maken. Het is fijn om te zien als jonge mensen er voor kiezen om mee te helpen waar hulp nodig is.

De gebedsdienst

Vanuit de sporthal kregen de groepen een fakkel mee. Met deze fakkels werd in optocht naar de Kerk van Kunrade gelopen. Daar stond een koor klaar, met jongeren, die met hun muziek de gebedsdienst ondersteunde. Het was de kapelaan uit Hoensbroek, kapelaan Vankan, die de gebedsdienst leidde.

Op indrukwekkende wijze wist de kapelaan de kinderen te boeien met zijn verhaal en vragen over tomtom, computer en apps. Hij weet precies wat er bij de hedendaagse jeugd leeft en wat ze bezighoudt. Op speelse wijze bracht hij een interactie op gang met de vormelingen die geïnteresseerd luisterden naar het verhaal van de kapelaan en de link die hij legde naar de Heilige Geest met zijn 7 gaven. Hij maakte duidelijk dat de Heilige Geest de tomtom is die je steeds op de juiste bestemming zal brengen en die je helpt met het maken van de juiste keuzes. Want ook de kapelaan kende het thema van de vormelingendag en maakte met zijn dienst een passend en mooi slot aan de dag. De dag die begon met een woordzoeker waarbij je je verstand moest gebruiken. Vervolgens kon men zijn sterkte, kennis en inzicht laten zien tijdens het spellencircuit. Daarna werd er een beroep gedaan op wijs gedrag tijdens de fakkeltocht. Tot slot werd men tijdens de gebedsdienst uitgenodigd om je met ontzag en liefde te richten naar Hem die een groep op de been heeft gebracht die bereid is geweest om de dekenale vormelingendag te organiseren. Dat is een keuze voor het Licht hetgeen een keuze voor het Leven is.